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教学方法

教育者和受教育者为达到同一教学目的所采用的教学方式、途径和手段。包括教育者为传授知识、技能所采取的教授法和受教育者为获取知识所采用的学习方法。教学方法有层次之分，有微观层次的具体方法，如讲授、示范、演示、实验、问答、参观、操练、演习、作业等；有中观层次专业方法，如队列教学法、专业技术教学法、参谋...

学导式教学法讨论式教学法研究式教学法实验教学法
案例教学

利用典型案例进行的教学。教学基本方法之一。目的是通过典型案例呈现出的具体情境，引导学员对隐藏其中的特定疑难问题进行剖析研究，培养学员认识和解决问题的能力。案例教学通常是将选择的案例，按照不同的教学目的，遵照由简单到复杂、由理论到实践、由单项到综合的顺序，划分为若干个单元组织实施教学。基本形式包括...
参观见学

组织学员对实际事物进行观察、访问、研究的教学方法。教学基本方法之一。目的是增强学员的感性认识，提高教学针对性。通常可分为：①准备性参观见学。在学习理论知识前组织实施，主要是使学员获取对所学知识的感性认识，为后续学习奠定基础。②对照性参观见学。在学习理论知识的过程中组织实施，主要是加深学员对所学知...
讲授式教学法

教员运用有声语言辅之以人体语言传授知识、技能和叙述事物、表达情感、分析问题、阐释原理的教学方法。教学基本方法之一。　　讲授式教学法的内容主要包括：讲述、讲解、讲读、讲演4种方法。讲述，是用生动形象的语言对教学内容作系统叙述和描绘；讲解，是用语言对教学内容进行解释、说明和论证；讲读，采用诵读与讲授...
教练式教学法

教、练结合，以练为主的教学方法。军事技能教学的基本形式。目的是通过反复练习，使学员掌握各种军事专业技能。主要程序和步骤有：①讲解。向学员提供理论示范的教学活动。可进行理论讲解或动作要领讲解。②示范。向学员演示规范动作的教学活动，分连贯示范和分解示范。通常先进行一次连贯示范，使学员形成整体印象，然...
模拟式教学法

利用模拟设备或模拟情境实施教学的方法。教学基本方法之一。目的是使学员在直观、形象、逼真的教学环境中掌握所学知识和技能。通常包括：①技术模拟教学法。主要是借助各种模拟设备进行技能训练，在教学过程中可作为独立的步骤实施，通过训练帮助学员完成从理论学习到实际操作的过渡；也可与其他教学形式结合进行，在模...
实验教学法

使用一定设备和器材进行实验操作的教学方法。教学基本方法之一。目的是通过操作、测量、记录、运算等体验和实验手段巩固已学知识，培养学员的观察分析和创新能力。按实验的目的和时间，可分为基础性实验和综合性实验。基础性实验在理论学习前进行，综合性实验在学习理论后进行；按实验的组织方式，可分为小组实验和个别...
讨论式教学法

教员指导学员就教学中的某一问题展开讨论的教学方法。教学基本方法之一。内容主要包括：①问题式讨论。根据教学任务，通过精心设计问题，有目的地引导学员讨论，深化对相关问题的认识。②随机式讨论。根据学员的情绪反应和认知反馈，随时调整教学进程，组织讨论。③实验式讨论。根据实验内容提出问题，或在实验过程中针...
想定作业教学

想定作业
学导式教学法

在教员引导下，学员通过自主学习，主动获取知识的教学方法。教学基本方法之一。基本形式主要有：①四环节教学。将教学过程分解为自学、解疑、精讲和演练四个环节实施教学，重点是自学与演练。②六课型教学。将教学过程划分为自学课、启发课、复习课、作业课、改错课和小结课六个环节，并依次实施教学。③单元式教学。将...

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