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军事训练学

军队院校体制

军队院校培训体制

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军队院校培训体制

军队院校教育和培训的组织体系和制度。包括机构设置、隶属关系、权限划分和法规制度等。军队院校体制的重要组成部分。对保证人才培养质量具有重要作用。按军种、兵种，可分为陆军院校培训体制、海军院校培训体制、空军院校培训体制、战略导弹部队院校培训体制；按培训任务，可分为指挥院校培训体制、专业技术院校培训体...

培训轮训
函授

运用通信或音像等方式对不同岗位的军队学员进行继续教育的活动。军事教育的组成部分。学员以自学教材为主，由函授院校负责以通讯、音像的方式进行辅导和考核，并在一定时间内进行短期的集中学习，或就地面授辅导。函授通常参照院校相应专业培训班的培养方案和课程标准实施，主要课程与同类专业培训班相同。学制比同类专...
军队博士研究生教育

军队培养高层次教学、科研和专门技术人才的活动。军队研究生教育的最高层次。招生对象为已取得相应硕士学位的人员，学制通常为3年。培养方式一般为课程学习与学位课题研究相结合，以学位课题研究为主。课程设置包括公共基础课、专业基础课、专业课。攻读博士学位，须掌握全面系统的基础理论和军事专业课程，掌握2门其...

军队研究生教育
军队硕士研究生教育

军队培养高层次教学、科研、指挥、管理和专门技术等人才的活动。军队研究生教育的基础层次。主要包括全日制硕士研究生教育、非全日制硕士研究生教育、以同等学历申请硕士学位研究生教育。军队硕士研究生招收对象为已取得相应学士学位或具有同等学力的人员。全日制硕士研究生教育学制通常为2～3年，非全日制硕士研究生...

军队研究生教育
军队研究生教育

军队培养高层次军事专门人才的活动。军队院校教育的重要组成部分。包括博士研究生、硕士研究生、军事硕士专业学位、研究生班教育等。目的是培养适应军队现代化建设需要的高层次专门人才。　　简史　军队研究生教育是随着军队院校教育的发展而发展起来的。美国军队研究生教育始于20世纪20年代，在现役军官队伍中，获...

军队院校教育
留学

军队人员根据国家间军事合作与交流协定或计划，到国外军事院校、科研机构或其他有关院校学习或进修的活动。军事教育方式之一。目的是使留学军人了解其他国家军队建设情况，学习其他国家军队军事理论或专业技术和军事科研方法，加强国际间的军事交流与合作。军人留学通常由军队外事或国家有关部门根据交流协定，下达留学...
轮训

对在职军官或文职人员分期分批进行的短期集中训练。在职训练的主要形式。训练时间或学制较短，通常根据训练大纲、年度训练计划或训练内容，在军队院校、训练基地或部队机关进行。轮训内容和时间主要根据任务需要确定，方法有课程讲授、理论交流、学术研讨、见习观摩和实际操作等，目的是使受训者拓宽知识面，提高本职工...
培训

院校对学员进行的系统培养与训练。院校培养人才的主要形式。目的是为国防建设培养德、智、体全面发展的各类军官和专业人才。学员按照入学标准，经过严格考试，择优录取。培训学制较长，指挥院校为1～4年，专业技术院校为2～6年。培训内容比较完整、系统，根据培养目标设置课程，既立足任职的需要，又着眼未来发展。...

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