军事训练学
军队院校教育学
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研究军队院校教育现象和教育问题、揭示军队院校教育规律的学科。军事训练学的分支学科。基本任务是研究军队院校教育教学的基本理论与实践,揭示办校治学的特点与规律,为教育教学实践活动提供方法策略和行为规范,完善发展军队院校教育理论体系。主要研究领域是军队院校教育基本理论,军队院校学科专业与课程理论,军队...
指挥军官、专业技术军官和士官在完成学历教育的基础上,为适应不同岗位任职需要接受的教育。继续教育的基本形式。包括多层次的进修、培训和专业学位教育。目的是解决岗位任职必需的知识、能力、素质。 任职教育通常以高等(中等)教育为基础,以岗位需求为牵引,以任职能力培养为重点,采取逐级进修、分段培训的方式...
军队院校实施的研究生教育、普通高等教育和中等教育的总称。可分为博士研究生教育、硕士研究生教育、大学本科教育、大学专科教育、中等专科教育等。目的是培养和提高学员的科学文化素养,使之获得相应的学历、学位;掌握相应的军事理论、军事技能,形成良好的职业素质。 军队院校学历教育伴随着军队和高等教育的发展...
空军院校有目的、有计划地培养指挥和专业技术人才的活动。军队院校教育的组成部分,培训空军各级各类人才的重要途径。通常分指挥院校教育、专业技术院校教育和士官学校教育。讲授飞行战术 简史 空军院校教育始于20世纪初。1910年,德国创办世界第一所军事航空学校。1911~1913年,美、俄、英、法、意...
中国清朝末年、民国初期培养陆军军官的教育机构。清光绪三十年(1904)清政府练兵处奏定陆军学堂办法20条,要求“各省应于省垣设立讲武堂一处,为现带兵者研究武学之所”,由各省督抚督率办理。1906年直隶总督兼北洋大臣袁世凯仿照陆军学堂章制,奏请清政府批准,在天津韩家墅设立北洋陆军讲武堂,轮训新军军...
陆军院校有目的、有计划地培养指挥和专业技术人才的活动。军队院校教育的组成部分。分为培养生长干部的院校教育、培养在职干部的院校教育及士官院校教育等。是培养陆军各级各类军官、文职干部和士官的主要途径。 简史 陆军院校教育是军队院校教育的起始。在中国,前秦的苻坚于建元十六年(380)即兴办教武堂,是...
人民武装学校有计划地培养专职武装干部的活动。中华人民共和国军事教育的重要组成部分,是培养人民武装干部的主要途径。多媒体课堂教学 人民武装学校教育围绕加强国防后备力量建设的需要,贯彻理论联系实际、打牢素质基础,突出任职能力,着眼全面发展的原则,以教学为中心,实行军事化管理,不断提高教育质量,培养...
军队士官学校培养基层管理和专业技术人才的活动。军队院校教育的组成部分。是培养各类士官的主要途径。 士官学校教育始于18世纪末。最早进行士官教育的是俄国和日本,随后英国、法国、美国也逐步兴起。当时,士官学校主要开设排(连)长所需的基本军事课程,毕业后授予准尉军衔。美军的高级军士长院校,培训在部队...