邓小平关于和平时期教育训练的重要地位和作用的思想观点。　　1975年7月14日，邓小平在中国共产党中央军事委员会扩大会议上提出：“战略要研究的问题，不仅是作战问题，还包括训练。要把训练放在战略问题的一个重要位置上。”（《邓小平军事文集》第3卷，第33页）1977年8月23日，邓小平在中央军委座谈...

邓小平关于中国社会主义现代化建设时期军队教育训练的思想观点。1983年6月,邓小平为“学习科学文化知识培养军地两用人才展览”题词的手迹　　1977年12月28日，邓小平在中国共产党中央军事委员会全体会议上讲话时指出：“毛泽东同志早就提出过，军队要办成一个大学校。在新的条件下，我们重新强调贯彻执行...

把教育训练提高到战略地位

邓小平关于中国人民解放军质量建设的基本观点。　　1975年1月25日，邓小平在中国人民解放军总参谋部机关团以上干部会议上指出：现在“军队臃肿不堪。军队的人数增加很多，军费开支占国家预算的比重增大，把很多钱花费在人员的穿衣吃饭上面。更主要的是，军队膨胀起来，不精干，打起仗来就不行”（《邓小平军事文...

精简整编

邓小平关于新时期人民军队后勤建设的思想观点。　　1980年10月15日，邓小平在中国人民解放军总参谋部举办的防卫作战研究班全体会议上指出：“军队要考虑的，不是增加军费预算在国家财政开支中的比重的问题，而是在这个已定比例范围内，怎么用好这个钱，用得更好，用得更合理，真正用在加强战斗力上。”（《邓小...

邓小平关于加强中国人民解放军院校建设、提高教育训练水平的思想观点。　　“文化大革命”中，军队院校和军事训练受到严重破坏，干部的军事指挥能力和管理能力严重下降。针对这种情况，1975年7月14日，邓小平在中国共产党中央军事委员会扩大会议上提出：“为了提高干部的指挥水平、管理水平，增加他们的知识，要...

把教育训练提高到战略地位

邓小平关于科学制定军队编制、切实遵守编制、维护编制权威性的思想观点。　　1975年7月14日，邓小平在中国共产党中央军事委员会扩大会议上强调：“编制要严格搞，要切实遵守编制。可以说编制就是法律。”（《邓小平军事文集》第3卷，第32页）　　邓小平关于编制就是法律的思想主要包括以下方面。　　要科学制...

平战结合 平时少养兵，战时多出兵

邓小平关于中国人民解放军教育训练的思想观点。　　1977年8月23日，邓小平在中国共产党中央军事委员会座谈会上指出：“现在不打仗，你根据什么来考验干部，用什么来提高干部，提高军队的素质，提高军队的战斗力？还不是要从教育训练着手？”所以，“部队本身要提倡苦学苦练”。（《邓小平军事文集》第3卷，第5...

邓小平对新时期人民军队军事素质特别是干部军事素质状况的基本判断。　　1977年8月23日，邓小平在中国共产党中央军事委员会座谈会上指出：“要看到我们各级干部指挥现代化战争的能力都很不够”，“要承认我们军队打现代化战争的能力不够”（《邓小平军事文集》第3卷，第57页）。　　邓小平指出：由于受林彪、...

把军队搞精干

邓小平从军队同党、国家和人民的关系上，对中国人民解放军性质所作的新概括。　　1989年11月12日，邓小平在会见参加中央军委扩大会议全体人员时指出：“我确信，我们的军队能够始终不渝地坚持自己的性质。这个性质是，党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队”，“我们的军队始终要忠于党，忠于人民，忠于国...

邓小平关于新时期人民军队思想政治建设的思想观点。五种革命精神是邓小平对中国共产党和人民军队革命精神的集中概括。　　1980年12月25日，邓小平在中共中央工作会议上的讲话中，深刻总结党和军队的经验。指出：“毛泽东同志说过，人是要有一点精神的。在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实...

坚持人民军队的性质